一個(gè)人的成長(cháng)會(huì )受到環(huán)境的影響，你處在什么環(huán)境，你就會(huì )烙上什么樣的環(huán)境印記，可是你仍然可以超越環(huán)境。

一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。

這只鷹漸漸長(cháng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。

主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來(lái)！

結論是：磨練召喚成功的力量，鷹成為鷹。

在六和公司的網(wǎng)上看到這篇短文，覺(jué)得很有意思，喜歡這個(gè)結局，可是也不妨試想一些其他的格局，也許可以獲得多個(gè)角度的啟發(fā)。

一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。

這只鷹漸漸長(cháng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。

主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后主人覺(jué)得失望了，決定放棄對這只鷹的企望，由著(zhù)它整天與雞混在一起，當作多養了一只雞而已，結果一只鷹成為了名副其實(shí)的雞！

結論是：主人自己放棄了自己最初的理想，鷹成為雞。

一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。

這只鷹漸漸長(cháng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。

主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，它終于沒(méi)有飛起來(lái)！

結論是：鷹自己放棄了，鷹已經(jīng)不存在。

也許可以更寬泛的理解這則故事，一個(gè)人的成長(cháng)會(huì )受到環(huán)境的影響，你處在什么環(huán)境，你就會(huì )烙上什么樣的環(huán)境印記，可是你仍然可以超越環(huán)境，只要你心中的理想不變，只要你不要對環(huán)境屈從和低頭，只要你能夠經(jīng)受得住考驗。但是，這只是其中一個(gè)層面，第二個(gè)層面是，當我們設定目標的時(shí)候，應該盡可能的考慮環(huán)境的因素，在利用環(huán)境的同時(shí)，必須有能力改變環(huán)境帶來(lái)的負面影響，而且無(wú)論環(huán)境和條件多么的不利，也不能夠輕易放棄，因為當你放棄了你的目標的時(shí)候，你就再也不可能實(shí)現這個(gè)目標，不能夠被環(huán)境左右，可以利用環(huán)境，以實(shí)現目標。

如果主人開(kāi)始就按照鷹的方式來(lái)飼養這只小鷹，結果自然是不同，因此，一個(gè)目標的實(shí)現，恐怕需要三個(gè)條件：環(huán)境、方法、自我認知。不理解環(huán)境、不設計環(huán)境，就會(huì )讓目標變成奢望；不尋找合適的方法、不給出解決方案，就會(huì )讓目標成為空談；不了解自己，不知道自己的能力和使命，就會(huì )讓目標變成可笑的夢(mèng)而最終失去目標。

其實(shí)生活中，我們并不缺少目標，缺少的是實(shí)現目標的各種方法的訓練，缺少的是對于目標深刻的理解，缺少的是對于目標的有效的溝通；更缺少的是對自己全面而理性的認知。就像這只鷹，以為自己是一只雞，以為自己無(wú)法震動(dòng)翅膀，以為這一生的空間都在大地上，而不知道它真正的空間是在天空中，鷹選擇了雞則成為雞，鷹選擇了鷹則成為鷹，全看你自己怎么選擇。